大连艺考

星资讯分类

课程分类

联系我们

大连校区

负责人:张老师 联系电话:18840870719

负责人:赵老师 联系电话:15668659664

地 址 :大连甘井子区红星国际广场3#1105-1106(华南红星美凯龙国际家居生活广场旁)


大连开发区校区

负责人:战老师  联系电话:18698677208 (微信同步)

负责人:张老师  联系电话:18840870719(微信同步)

校区地址:大连开发区朗和红梅广场3楼直梯左侧


北京校区

负责人:赵老师 联系电话:15711156599


辽宁阜新校区:

负责人:李老师  联系电话:13354283086

负责人:赵老师  联系电话:15668659664

地址:阜新市海洲高中南墙外100米(中国移动阜新分公司对面)


铁岭开原校区

负责人:王老师 联系电话:13704113666

地址:铁岭开原重点高中对面锐成教育三楼


什么是演员的艺术创造性?如何解读?

您的当前位置: 首 页 >> 星资讯中心 >> 传媒艺考小百科

什么是演员的艺术创造性?如何解读?

发布日期:2018-04-24 作者:来源于网络 点击:

艺术考试培训

演员的艺术创造,不仅要创造出人物的内心世界,还必须要创造出相应的艺术表现形式把人物的内心世界表达出来,让观众看到、感受到和理解到,这才是演员创造的目的。外在的表现形式当然取决于内容,人物的动作和行功,首先是依据人物的某种生活状况和某种心理动机然后去设计出恰当的动作形象。但亦有些杰出的表演艺术家,他们有时却又反过来从形体动作入手,从动作中去感受一切,以达到角色创造的目的。

艺术考试培训比方梅兰芳在表演《贵妃醉酒》中有三个“卧鱼”的动作,卧鱼这个身段原来是没有什么目的的,他把它改成蹲下去是为嗅花,这就非常形象地完成了他对角色的那种醉态和夏杂心理的体验。这种做法在舞蹈表演方面也是不乏例子的,特别是一些具有民族、民间风格的舞蹈。例如蒙古族舞蹈演员莫德格马表演的《盅碗舞》。

肩背抖动是蒙古族舞蹈的主要特征,这个动作本身是不代表什么意义的,而演员却从这个动作中发掘了人物的内心感情。当她要表现一种欢快的心情时,就利用一连串的快速“碎肩”,巧妙地表现出恰如一片欢笑声友自这位少女的内心,透过薄纱的舞衣奔涌而出。

对角色的生活和思想感情的体验,这不仅是舞剧演员才是必要的,没有故事情节的类似《孔雀舞》、《荷花舞》这类形式的抒情舞蹈,同样也是必需的,虽然这类型的舞蹈没有具体的个别的人物性格可供体验,但它所表现的却也是人的思想感情,只不过是通过间接形象去体现而已,就以《孔雀舞》来说,表现孔雀的目的不是单纯为了再现这种动物的形态,而是要通过孔雀的某种形体特征去体现傣族妇女所理想的聪明、智慧、活泼美丽的妇女性格形象。

因此表演《孔雀舞》的演员就不应只满足于再现一个孔雀的形象,而要象诗人一样通过自己的想象一方面去感受作品中的诗情画意,更重要的是通过想象情态去感受傣族妇女的优美感情和风貌。

相关标签:艺术考试培训

最近浏览:

在线客服
分享