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1、音量（响度）
我们把声音的大小叫做“音量（响度）”。
响度跟物体振动的振幅有关，振动的振幅越大，响度越大；振动的振幅越小，响度越小。
艺术考试培训表示，响度还跟距离发生体的远近有关。声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散，所以人距发声体越远，听到的声音越小。人在向远处喊话时，常常用手做成喇叭状，目的是为了减小声音的分散，就可以使声音响度更大些。
音量（响度）在生活中的运用：
例子：小刚是打击乐队的鼓手，他怎样才能在演奏过程中打击出不同响度的鼓声，请你帮助他想出办法并说明理由。
分析：响度大小跟物体振动的幅度有关。振幅越大，响度越大。小刚要在演奏过程中打击出不同响度的鼓声，那就要不断改变用力的大小，来改变鼓面的振幅大小，使演奏过程中打击出不同响度的鼓声。
2、音调
唱歌时，一首歌曲音调可以唱高一些，也可以唱低一些。同学们听到的一首合唱歌曲，高音部的音调高，低音部的音调低，我们把声音（频率）的高低叫做“音调”。
我们拿一张硬纸片，让他在木梳上划过，一次快些，一次慢些，会发现快划时纸片振动得快时，音调高，慢划时振动得慢时音调低；再拨动张紧的橡皮条，会发现细橡皮条振动得快，音调高，粗橡皮条振动得慢，音调低，这是为什么呢？
物理学里把物体在1秒内振动的次数叫“频率”。物体振动越快，频率越高。所以，可以看出：音调跟发声体的振动频率有关系，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。
人对高音和低音的听觉有一定的限度，大多数人能够听见的声音的频率范围大约是20次每秒到20000次每秒。艺术考试培训表示，频率高于20000次每秒的声音人们听不到，我们叫它“超声波”（狗就能听到，厉害吧！），声音频率小于20次每秒的我们也听不到，叫它“次声波”。
3、音色
小提琴、古筝、吉它、笛子等乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，我们也可以分辨出来，可见乐音除了音调和响度这两个特征外，还有另外的一个特征，音色就是乐音的一个特征。在音调、响度都相同时，不同的物体振动发出的声音不同，这就是音色。平常人们常说：“未见其人，先闻其声”，就是根据各人声带振动发出的声音不同，即各人的音色不同来分辨是谁的声音的。
同一个人的音色，会随着年龄的增大，以及饮食、起居和本人健康状况等因素而变化。
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